幼稚園は,言語,認知,感覚,社会的スキルの急速な発達にとって重要な時期です. Qtenboard IFPDは,伝統的な教育方法と比較して,学習をより直感的にします.楽しいマルチメディアインタラクションやタッチベースの制御により,幼稚園教育に最適です
I. Qtenboard IFPD の利点
多感覚刺激: 音,画像,アニメーション を 組み合わせることで,視覚,聴覚,触覚 の 感覚 が 刺激 さ れ,子供 たち が 抽象 的 な 概念 を より よく 理解 する こと に 役立ち ます.
高い関わり: 触ったり,ドラッグしたり,クリックしたりすることで,教室での交流に直接参加できます.
即時のフィードバック:ゲーム中の正しい答えや正しい操作は,即時の音声またはアニメーション報酬を受け,達成感を高めます.
文脈化された学習: リアルライフのシナリオをシミュレートするインタラクティブなコンテンツを作成し,子どもたちが文脈で語彙,認知,ルールを学ぶことができます.
II. 楽しい認知ゲームのためのデザインアイデア
色と形を合わせるゲーム
遊び方: 画面 に 異なる 色 の 幾何学 的 な 形 が 出 て い ます.子ども は その 形 を 同じ 色 の 場所 に 引っ張ら なけれ ば なり ませ ん.
目的: 色 と 形 を 認識 し,手 と 目 の 連携 を 発達 する.
動物 が 家 を 見つめ た
遊び方: 動物 と その 家 (例えば,子犬 - 飼育場,鳥 - 巣) が 画面 に 映し出さ れ て い ます.子供 は 動物 を その 正確 な 家 に 引き寄せ て ください.
目的: 動物 の 名前,特徴,習慣 を 学ぼう.
アドベンチャー
遊び方: 森の背景で,子供たちは 番号が隠されている動物をクリックし,1から10までの番号を順番に探します.
目的:マスター番号の順序と読み取り
音楽 リズム
演奏 方法: 異なる 色 の ドラム や ピアノ の 鍵 や 動物 を 押して 音符 を 演奏 する.子供 たち は リズム を 模倣 する.
目的: 音楽 の 認識 と リズム 感 を 育てる.
感情 の 調和
遊び方: 異なる表情 (幸せ,悲しみ,怒りなど) を表示し,その表情と一致する絵を選べます.
目的: 子ども が 感情 を 認識 し て 社会 や 感情 の 発達 を 促進 する よう 助ける.
III デザインの考慮
シンプルなグラフィック: 過剰な複雑さを避け,主要な内容に集中する.
明るい 色: 子供 の 注意 を 引き寄せ,認識 を 強化 する.
短い交互時間: 疲労を避けるため,各ゲームは2〜5分続きます.
報酬システム: 学習意欲を高めるために 音響効果,アニメーション,ステッカーを追加します
地域特有のコンテンツ: 地元の文化,祭り,おとぎ話を取り入れたシナリオをデザインする.
IV.要約
Qtenboard IFPDは,幼稚園の授業を主に"聞く"から"実践的,思考に基づいた,インタラクティブ"に変えました.自然科学の知識遊びを通しての社交スキルです 魅力的な認知ゲームをデザインすることで 教師は子どもの興味を引くだけでなく 教室をより効率的で魅力的にすることができます
幼稚園は,言語,認知,感覚,社会的スキルの急速な発達にとって重要な時期です. Qtenboard IFPDは,伝統的な教育方法と比較して,学習をより直感的にします.楽しいマルチメディアインタラクションやタッチベースの制御により,幼稚園教育に最適です
I. Qtenboard IFPD の利点
多感覚刺激: 音,画像,アニメーション を 組み合わせることで,視覚,聴覚,触覚 の 感覚 が 刺激 さ れ,子供 たち が 抽象 的 な 概念 を より よく 理解 する こと に 役立ち ます.
高い関わり: 触ったり,ドラッグしたり,クリックしたりすることで,教室での交流に直接参加できます.
即時のフィードバック:ゲーム中の正しい答えや正しい操作は,即時の音声またはアニメーション報酬を受け,達成感を高めます.
文脈化された学習: リアルライフのシナリオをシミュレートするインタラクティブなコンテンツを作成し,子どもたちが文脈で語彙,認知,ルールを学ぶことができます.
II. 楽しい認知ゲームのためのデザインアイデア
色と形を合わせるゲーム
遊び方: 画面 に 異なる 色 の 幾何学 的 な 形 が 出 て い ます.子ども は その 形 を 同じ 色 の 場所 に 引っ張ら なけれ ば なり ませ ん.
目的: 色 と 形 を 認識 し,手 と 目 の 連携 を 発達 する.
動物 が 家 を 見つめ た
遊び方: 動物 と その 家 (例えば,子犬 - 飼育場,鳥 - 巣) が 画面 に 映し出さ れ て い ます.子供 は 動物 を その 正確 な 家 に 引き寄せ て ください.
目的: 動物 の 名前,特徴,習慣 を 学ぼう.
アドベンチャー
遊び方: 森の背景で,子供たちは 番号が隠されている動物をクリックし,1から10までの番号を順番に探します.
目的:マスター番号の順序と読み取り
音楽 リズム
演奏 方法: 異なる 色 の ドラム や ピアノ の 鍵 や 動物 を 押して 音符 を 演奏 する.子供 たち は リズム を 模倣 する.
目的: 音楽 の 認識 と リズム 感 を 育てる.
感情 の 調和
遊び方: 異なる表情 (幸せ,悲しみ,怒りなど) を表示し,その表情と一致する絵を選べます.
目的: 子ども が 感情 を 認識 し て 社会 や 感情 の 発達 を 促進 する よう 助ける.
III デザインの考慮
シンプルなグラフィック: 過剰な複雑さを避け,主要な内容に集中する.
明るい 色: 子供 の 注意 を 引き寄せ,認識 を 強化 する.
短い交互時間: 疲労を避けるため,各ゲームは2〜5分続きます.
報酬システム: 学習意欲を高めるために 音響効果,アニメーション,ステッカーを追加します
地域特有のコンテンツ: 地元の文化,祭り,おとぎ話を取り入れたシナリオをデザインする.
IV.要約
Qtenboard IFPDは,幼稚園の授業を主に"聞く"から"実践的,思考に基づいた,インタラクティブ"に変えました.自然科学の知識遊びを通しての社交スキルです 魅力的な認知ゲームをデザインすることで 教師は子どもの興味を引くだけでなく 教室をより効率的で魅力的にすることができます
